El texto presenta características comunicativas del weblog útiles en contextos de transmisión de información, y por ende, en contextos de enseñanza y de aprendizaje, y son las siguientes:
a)
DIÁLOGO (horizontalidad comunicativa)
MOTIVACIÓN, favoreciendo actitudes para compartir por medio de la interdisciplinariedad;
DIVERSIDAD, definiendo las audiencias múltiples, como grupos posibles y referentes del universo a estudiar;
Permitiendo una NUEVA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL, la de la sociedad de la información (no espacios, no fronteras en la comunicación);
RAPIDEZ EN LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD, permitiendo la participación inmediata y el compromiso comunitario;
RESCATE DE LA MEMORIA;
RAPIDEZ EN LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD, permitiendo la participación inmediata y el compromiso comunitario;
RESCATE DE LA MEMORIA;
IDENTIDAD CULTURAL.
b)
Favorecedor de COMUNIDADES
INTELECTUALES entre escuelas y centros universitarios separados físicamente
c)
DESARROLLO
USO POR PARTE DE TODOS;
Dando SOPORTE a la enseñanza y el aprendizaje DIVERSIDAD DE USOS
Permitiendo la expresión INDIVIDUAL, esto es, la INDIVIDUALIDAD PARA LA COLECTIVIDAD.
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